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《 彩色怪獸 》畫風可愛、有趣、有力,結合藝術及情緒教育的一本繪本。之前看到外文書就讓人眼睛為之一亮,沒想到譯本這麼快就出版。說真的…新書一開始都會經過顏色及圖案的豐富性抓到我的眼睛。西班牙作者Anna Llenas使用各筆觸及剪貼半立體模式,故事裡的每樣插畫物件都像是有生命一樣活過來。經由 "顏色" 表達孩子內心情緒思維,討論整理孩子的正面及負面能量,透過《 彩色怪獸情緒著色本 》的著色進而提升孩子對生活的察覺,也提供宣洩情緒的療癒效果。

剛滿四歲的BB非常適合這本書,表達還不完整的孩子正好可由畫畫瞭解寶貝們內心的想法。《 彩色怪獸 》是西班牙幼兒園指定的情緒指定教材,老師們一致讚譽最能讓孩子直接瞭解情緒的繪本。繪本內容以五種顏色 (黃、藍、紅、黑、綠) 代表開心、傷心、生氣、害怕、平靜基本情緒。在每個故事中,多次練習運用顏色掌握、熟悉、管理自己情緒,幫助寶貝們瞭解並區分心中的情緒,在溝通中解晰孩子的需求,在問題中找到適合孩子的方式,啟發他們表達的力量,進而建構高EQ的反應能力。

《 彩色怪獸情緒著色本 》還滿好玩的,在閱讀繪本後能靈活運用,以達宣洩情緒及療癒心靈的效果。不用強求小童們一定要把頁面全部畫滿,畫畫通常磨耗孩子較久的時間,"說" 著色本也許也是個不錯的方式。讓寶貝們在無形中透露他內心世界,"說" 及 "畫" 交替讓孩子更愛與我們分享心情。

 

 

 彩色怪獸繪本

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光是封面就讓我停下來好久,有看見他平面剪裁又層層疊放的插畫作品嗎?

這可愛藝術又吹著泡泡的小怪獸好陶醉在他的世界呀!

認識五大情緒開心、傷心、生氣、害怕、平靜,作者分別以黃、藍、紅、黑、綠來代表

BB看第二次的時候問我… 「馬咪~為什麼有紫色?」

「ㄟ...那可能是紅色加藍色吧!」我回。

「那代表什麼?」BB問。

「應該是生氣跟傷心吧」自己以為調和顏色就跟代表的原來情緒一樣 (誰叫作者沒畫啦)

其實人類的基本情緒可以分成幾類,心理學家認為的情緒大約在6~12種左右,

也許聰明的孩子還有其他想得到的情緒,試試跟他們討論。

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彩色怪獸不知道自己怎麼了…好多顏色交雜在自己的身上

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與孩子年紀相仿的小女生出現,她代表情緒訓練的身份。

覺得怪獸怎麼學不來管理自己的情緒,小小生氣一下。(其實這不就是大人們的心裡嗎?有時也覺得孩子莫名奇妙就耍脾氣)

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想帶怪獸去理好他的情緒,教他把情緒放進瓶子裡,分辨自己複雜又理不清的心情。

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黃色代表快樂。右上那隻小手他也很快樂,因為他想像那片黃澄澄的圓是餅乾。(小小孩心裡總是吃啊!)

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藍色代表傷心。看看左下的小怪獸縮瑟在魚缸角落,好委屈呢~

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紅色代表生氣!看看小怪獸亂發脾氣把顏料丟得到處都是,好壞呢!

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黑色代表害怕!小怪獸像膽小鬼躲躲藏藏,一直向後退縮。

昨天欺負弟弟被懲罰還給我躲在棉被裡…(是給被被秀秀的意思?)

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綠色代表平靜。迎著風享受大自然,開始沉澱下來。書中那隻綠色怪獸很可愛,一副冥想打太極的拳法。

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最後,每種情緒都有一個瓶子,而每種情緒都屬於自己。

不管哭泣、怒火、膽小、喜悅及平靜都可以找到接納自己感受的管理瓶。

 

「那麼,現在……你可以告訴我,你到底怎麼了嗎?」
透過之前的分辨與理解情緒,接著由繪本帶領與孩子對談,提升高EQ發展。

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「粉紅色的代表什麼意思勒?」BB問。

「那你覺得呢?」我回。(哪有一直出難題給人的啦!)

阿不就是『對你~愛愛愛~不完』(變台客腔唱的fu感覺還不賴)

 

 彩色怪獸情緒著色本

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《 彩色怪獸情緒著色本 》是一本滿方便協助老師、父母操作的著色書。

多種生活事件,蘊藏多種孩子內心有趣的情緒想法。

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配合著色本拿出五種顏色蠟筆畫畫…至於BB為何要以這種"面目"示人,

我只能說他現在的年紀就像小怪獸一樣,難以捉摸。

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小童內心的世界真的很豐沛,

左邊芭聚舞者翩翩起舞時,

他用較多的 黃色(快樂) 配上些許的 紅色(生氣),再帶點 藍綠色(傷心及平靜) 畫出舞者的情緒。>>>這不就是舞者身體所表達的意思嗎?

覺得內心較隱藏的BB藉由顏色馬上就表達內心的狀態,快樂是大於其他條件的。

右邊玩衛生紙打扮成木乃伊的時候,

他使用 紅色(生氣)來代表,

記得去年萬聖節時,我問他要不要變成木乃伊,他很生氣的拒絕我呢。

這本著色本是協助父母的最佳運用,不妨試試!

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這頁很有趣,如果您也是不讓孩子吃糖果的父母親,由顏色就能斷定孩子的心裡。

「當他享用一大堆糖果…」孩子的內心世界會是怎麼樣的呢???

BB一開始就拿黃色呈現他內心情緒,完全正確!

每次拿到糖果就變了一個人,才不管媽咪有沒有在旁邊。

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BB用好多的 黃色(快樂) 和一咪咪的 黑色(害怕) 來呈現。(那個亂畫的紫色是弟弟亂入我們不加入討論的行列裡)

沒錯!!!因為我告訴他吃糖果會有害身體,購入一些不良食品的繪本嚇嚇他,

但是他的喜悅程度超過他自身的控制想法,

暫時無法全避開這些會垃圾食品…在有人分享時,第一刹那把糖果收下

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「當他生病,得在家休息……」

BB用藍色代表,因為他好傷心喔!

他每天最期待就是上幼兒園,假日還不想放假,

我跟他告知以理,千求萬求他才答應我只要"放假一天"。

在生病的日子裡他一定更難過,因為不能上學了。

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「當他在玩瓶子和黏土時…」

黏土是BB最愛的手作遊戲,

400克的輕黏土隨他創作,重覆揉捏從三歲玩至今大約只剩100克。

能重覆使用不斷加水還原的黏土這樣玩應該算很兇惹…

作品裡有各種不同情緒的彩色小黏土,

小怪獸的手(就代表BB自己) 使用的著色是黃色他好開心喔!

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「當他抱著一個小女孩……或者讓小女孩飛高高…」

BB使用多種顏色來著色,最引他注意的是"怪獸的嘴巴",

他以綠色的沉靜來代表這一切,實際真是如此…

每當我們把他拋舉,他不會有太大的情緒,

而是享受這這個感覺,就像在大自然裡吹著微風一樣。

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至於他為何要幫小怪獸穿上那雙他命名為『 L 』的紅色鞋子,

目前B麻道行還不高,解不出來…大概是今年的雨鞋幫他選了雙紅雨鞋讓他深刻吧! (道行高的請來解題好嗎?)

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「當他吻著青蛙的時候…」

著色本頁多滿多頁也很有趣,也許是現實,也許是繪本擬人的故事內容,常常會另人為之一笑。

那你的孩子會說什麼呢?會畫什麼呢?

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最後一頁別錯過,很值得每天問問寶貝們。

「你呢?今天你感覺自己是什麼顏色?」

你覺得看著BB的表情他今天會是什麼顏色?

很好玩喔~從玩樂中不知不覺就能為小童們解決情緒,

重點是還要引導他們梳理獨立又相互影響的情緒,

父母陪伴孩子一同從學習中成長。

 

 師長運用指南 及 延伸活動

夾在書頁內有張師長運用指南及延伸活動

願意討論或者大一些的孩子,不妨參考範例詢問孩子的心情,

相信很快就有解答,老師父母也能迅速的指引。

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延伸活動有以下三項讓《 彩色怪獸 》繪本議題再做擴展,

以另一方式鼓勵孩童情緒表達、覺察與辨識及調節,讓活動更多樣化。

1. 我的情緒臉譜吊牌

2. 情緒骰子擲擲看

3. 數數呼吸法
 

 

現代藝術畫家的繽紛線條很生動吧!

讓孩子知道自已有駕馭情緒及管理情緒的能力,情緒沒有對與錯,水能載舟也能覆舟。

這本不僅是孩子的教育繪本,

也是療癒大人煩悶心情的一本簡易好書,

我們不就也常交雜著很多情緒解不開嗎?

一步一步解開,不管是傷心還是生氣,最後都能轉化為平靜的心理。

若能覺察情緒宣洩療癒並掌握,就能做好自身的高EQ管理。

我們~~~一起成長吧!

 

 

 

 

《 彩色怪獸繪本與彩色怪獸情緒著色本 》

(El Monstruo de Colores El Monstruo cuadernos para colorear)

繪本資訊>>>

原文作者:Anna Llenas

譯者:李家蘭

ISBN:4710415385215

出版日期:2016/2/19

 

 

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